□詹继成

　　“52位学生，物理学科平均分94.5，优秀率100%！这在乡村学校可算是奇迹了。”近日，笔者来到定南县鹅公中学采访教师徐秀英，该校校长郑定指着教室门口初三（1）班的班牌说，“这就是上半年物理成绩创造奇迹的班级。” 只见教室里一位外形清瘦的女老师在学生之间来回走动。她就是“创造奇迹”的主人公、班主任徐秀英。

　　徐秀英，上饶市广丰县人，2006年来到定南县任教至今，11年的时间，她把人生中最美好的青春时间奉献给了定南的乡村教育，并最终爱上了定南这方热土，2014年在定南成了家。徐秀英虽然身在异乡，却早已把她在定南的学校当作了第二个家。

　　陪伴是最好的教育

　　“学生就像孩子，教师就是第二家长，陪伴是和他们交流的最好方式。”谈到教书育人，徐秀英总是谦虚得有些腼腆。

　　刚接这个班级的时候，学生老爱迟到，于是她每天坚持早起，在学生还没有到教室的时候，在教室门口等候。就这样，一天一天的坚持，班上的学生不但改变了爱迟到的习惯，而且学习也越来越努力上进。为培养学生劳动的积极性，她二话不说，拿起工具，挑最累的活干。在班上只要看到有垃圾，她总会上前捡到垃圾桶内。十一年来，徐秀英始终坚持陪伴是最好的教育方式。一天一天的陪伴,她用自己一点一滴的行动培养学生好的行为习惯，成为学生的引路人，与学生共进退，在学习、生活上深受学生喜爱。

　　“徐老师就像贴心大姐姐一样，下雨忘带伞，她总在你背后默默地撑伞。”“同学生病，不管多晚徐老师总会第一时间把他送到医院。”“秀英，今年都33岁了，但对要孩子的事，她总是笑着说等带完这届学生就准备了。”在徐秀英亲人般的陪伴和付出下，她所带的班级班风良好、学风浓厚，得到了家长和上级领导的一致好评，先后被评为赣州市优秀教师、定南县优秀教师，还获得定南县教育系统为优秀教师颁发的“红烛奖”。

　　教育就是平凡铸梦

　　“辛辛苦苦做风风光光的人，默默无闻干轰轰烈烈的事”，这是徐秀英在履历上写的自我总结，也是她从事教师职业的座右铭。

　　徐秀英坚持把平凡的教育教学工作常态化、细致化。她每一节课精心设计，内容深入浅出，步骤循序渐进，语言幽默风趣，深受学生的喜爱。在教学中她带头养成积累反思学习的习惯，要求每位学生要有错题本，形成有反思、有反馈的教学风格。同时，她还善于举一反三，精心设计练习，用心批改每一本作业，教学质量也一直名列全县前茅，2014年、2016年两年的初三物理中考成绩名列全县第二。

　　创新为要，投身课改。徐秀英一直以创新的精神，积极投身鹅公中学“同学相长”课改，一次外出学习，为她打开了一扇五彩之窗，回来后她说：“临渊羡鱼，不如退而结网”。之后她积极探索，大胆实践，勤教学、苦专研，摸索出一条适合自己学科的课改之路，很快成为学校课改领头人。论文《如何提升初中物理课堂的有效性》发表在国家级刊物《中小学教育》；论文《如何培养初中生学习物理的兴趣》荣获县级二等奖。在全县初中物理竞赛中，她指导的学生1人荣获一等奖、2人二等奖、2人三等奖。